Mariane Hedegaard

Mariane Hedegaard

Professor Emerita


  1. Udgivet

    Studying children: a cultural-historical approach

    Hedegaard, Mariane & Fleer, M., 2008, Maidenhead: Open University Press. 232 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Dobbeltbevægelsen i undervisningen: udviklende læring

    Hedegaard, Mariane , 2006, Almen didaktik: relationer mellem læring og undervisning. Hansen, B. G. & Tams, A. (red.). Værløse: Billesø & Baltzer, s. 189-209

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  3. Udgivet

    A cultural-historical approach to learning in classrooms

    Hedegaard, Mariane , 2004, I: Outlines : Critical Social Studies. Vol. 6, no 1, s. 21-34

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    A cultural-historical perspective on children's cognitive development

    Hedegaard, Mariane , 2005, I: International Society for the Study of Behavioral Development. Newsletter. Vol. 47, no.1, s. 12-15

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Børneliv på kryds og tværs

    Hedegaard, Mariane , Hviid, K. P. & Bang, J. S., 2008, Kbh.: BUPL.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  6. Udgivet

    Elevens alsidige personlige udvikling - et dialogredskab: Lærervejledning

    Hedegaard, Mariane , Bang, J. S. & Egelund, N., 2007

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformDatasætUndervisning

  7. Udgivet

    Strategies for dealing with conflicts in value positions between home and school: Infleunces on ethnic minority students' development of motives and identity

    Hedegaard, Mariane , 2005, I: Culture & Psychology. 11, 2, s. 187-205 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Supporting difficult transitions: Children, young people and their carers

    Hedegaard, Mariane (red.) & Edwards, A. (red.), 2019, 1 udg. London: Bloomsbury Academic. 282 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Children, Childhood, and everyday life, Second edition

    Hedegaard, Mariane (red.), Aronsson, K. (red.), Højholt, C. (red.) & Ulvik, O. S. (red.), 2018, Charlotte, NC: Information Age Publishing. 257 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Livsduelighed, leg og læring: værdi-diskussion knyttet til børns overgange fra børnehave til skole

    Hedegaard, Mariane , Munk, K. S., Sørensen, K. & Hülsen, J., 12 dec. 2015, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 52, 5/6, s. 80-94 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 3304