Ph.d.-studerende
Her finder du en oversigt over ph.d.-studerende ved Institut for Psykologi.
| Navn | Titel | Arbejdsområde | Billede |
|---|---|---|---|
| Ana Paula Souza Santana | Ph.d.-studerende | Beslutningstagning, prosocial adfærd, sundhedspsykologi |
|
| Anders Essom-Stenz | Ph.d.-studerende | Fænomenologi, æstetik, forestillinger, perception, kvalitative metoder, personlighedspsykologi |
|
| Andreas Elleby Jespersen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Anette Tybjerg-Jeppesen | Ph.d.-studerende | Opfattelser af alder og aldring samt alderisme i det danske samfund og på arbejdspladsen, intergenerationelle relationers betydning for alderisme |
|
| Anna Elise Bruus | Ph.d.-studerende |
|
|
| Anne Christine Stuart | Ph.d.-studerende | Kvantitative metoder, interventionsanalyser, kausalitet, prædiktion, psykometri, forælder-barn samspil, social-følelsesmæssig udvikling, forældreskab |
|
| Astrid Krabbe-Juelsbo Galsgaard | Ph.d.-studerende |
|
|
| Bao-Thi Van Cong | Ph.d.-studerende | Intergruppe relationer, social forandring, solidaritet, mixed methods |
|
| Benedikte Kudahl | Ph.d.-studerende |
|
|
| Celia Faye Jacobsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Dawa Dupont | Ph.d.-studerende | Kognition, kognitiv kontrol, prospektiv hukommelse, arousal, EEG, eye tracking |
|
| Elena Rey Velasco | Ph.d.-studerende | Sprogpsykologi, asynkron kommunikation, adfærdsændring |
|
| Erling Nørkær | Ph.d.-studerende | Neuropsykologi, fænomenologisk psykologi, ansigtsblindhed, kvalitative metoder, statistik |
|
| Eva Back Madsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Franziska Oren | Ph.d.-studerende | Prospektiv hukommelse, intentioner, task switching, multitasking, kognitiv kontrol, eksperimentel psykologi, kognitiv modellering |
|
| Frederik Bernt Scharff | Ph.d.-studerende |
|
|
| Frederik Weischer Frandsen | Ph.d.-studerende | Psykoterapi, procesforskning, mentalisering, tilknytning, tilknytningsadfærd, terapeutfaktorer, personlighedsforstyrrelser |
|
| Gustav Bøg Lassen Petersen | Ph.d.-studerende | Pædagogisk psykologi, teknologi-baseret læring, virtual reality, virtuelle undervisere, avatarer |
|
| Ida Emilia Backman | Ph.d.-studerende | Medfølelse, sportspsykologi, eliteidræt, kvantitative metoder, kvalitative metoder |
|
| Julie Elisabeth Warberg Mohr | Ph.d.-stipendiat |
|
|
| Kathrine Sørensen | Ph.d.-studerende | Psykosocialt arbejdsmiljø, ledelse og medarbejderes mentale helbred |
|
| Katrine Sand Andersen | Ph.d.-studerende | Neuropsykologi, hjerneskade, cerebral parese, visuel perception, kognitive funktioner |
|
| Line Rettig Lauritzen | Ph.d.-studerende | Psykoterapi, proces- og effektforskning, responsivitet, tilknytning, interpersonelle problemer, kvantitative metoder |
|
| Nanna Hasle Bak Skytte | Ph.d.-studerende |
|
|
| Ni Li | Ph.d.-studerende |
|
|
| Nina Marie Lassen | Videnskabelig assistent |
|
|
| Nur Islamiah | Ph.d.-studerende |
|
|
| Rebecca Thea Kjærgaard Hendel | Ph.d.-studerende | Huntingtons sygdom, neuropsykologi, neurodegeneration, apati, social kognition, autonomi |
|
| Signe Sofie Nielsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Sophia Armand | Ph.d.-studerende |
|
|
| Steen Theis Lund Meyer | Ph.d.-studerende |
|
|
| Svend Heini Winther Johnsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Søren Christian Bech | Ph.d.-studerende |
|
|
| Thomas Madsen | Ph.d.-studerende | Socio-kulturel psykologi, social forandring, meningsskabelse, symbolsk kommunikation, kvalitative og etnografiske metoder |
|
| Ulrik Nykjær Jeppesen | Ph.d.-studerende |
|