Ph.d.-studerende
Her finder du en oversigt over ph.d.-studerende ved Institut for Psykologi.
| Navn | Titel | Arbejdsområde | Billede |
|---|---|---|---|
| Andreas Elleby Jespersen | Ph.d.-studerende | Kognitive vanskeligheder ved neuropsykiatriske lidelser, kognitiv remediering, virtual reality, depression, bipolar lidelse |
|
| Anette Tybjerg-Jeppesen | Ph.d.-studerende | Opfattelser af alder og aldring samt alderisme i det danske samfund og på arbejdspladsen, intergenerationelle relationers betydning for alderisme |
|
| Anna Louise Zheng Malfilâtre | Ph.d.-studerende | Socio-kulturel psykologi, kvalitative metoder, moralitet, meningsskabelse, brutal ærlighed |
|
| Anne Christine Stuart | Ph.d.-studerende | Kvantitative metoder, interventionsanalyser, kausalitet, prædiktion, psykometri, forælder-barn samspil, social-følelsesmæssig udvikling, forældreskab |
|
| Astrid Krabbe-Juelsbo Galsgaard | Ph.d.-studerende | Psykologiske konsekvenser af brug af AI til diagnosticering i sundhedsvæsenet, menneskelig agens i Human-AI-interaktion, professionel identitet |
|
| Bao-Thi Van Cong | Ph.d.-studerende | Intergruppe relationer, social forandring, solidaritet, mixed methods |
|
| Celia Faye Jacobsen | Ph.d.-studerende | Psykoterapiforskning, terapeutisk responsivitet og individualiseret terapi, tilknytningsmønstre og terapeutiske præferencer som klientfaktorer |
|
| Dawa Dupont | Ph.d.-studerende | Kognition, kognitiv kontrol, prospektiv hukommelse, arousal, EEG, eye tracking |
|
| Elena Rey Velasco | Ph.d.-studerende | Sprogpsykologi, asynkron kommunikation, adfærdsændring |
|
| Emilie Hestbæk Jacobsen | Ph.d.-studerende | Forældre med psykiske lidelser, psykiatri, tidlig indsats, personlighedsforstyrrelser, følelsesmæssig kognition, mentaliseringsbaseret behandling |
|
| Emilie N Birkebæk Poulsen | Ph.d.-studerende | Neuropsykologi, neurodegenerative sygdomme, kognitive underskud, social kognition, hukommelse |
|
| Erik Skjoldan Mortensen | Ph.d.-studerende | Motorkontrol, færdighedslæring, perception, sensorisk bearbejdning, EEG, EMG, TMS, VR, eye tracking |
|
| Erling Nørkær | Ph.d.-studerende | Neuropsykologi, fænomenologisk psykologi, ansigtsblindhed, kvalitative metoder, statistik |
|
| Eva Back Madsen | Ph.d.-studerende | Forældre og spædbørn, forældres mentaliseringsevne, refleksiv funktion, tilknytning, socioemotionel udvikling, førstegangsforældre, kvantitativ metode |
|
| Eya-Mist Rødgaard | Ph.d.-studerende | Kognition, psykiatri, udviklingstilstande, sampling bias |
|
| Fatime Zeka | Ph.d.-studerende | Virtual reality (VR), eye-tracking, social fobi, gaze behavior, opmærksomhedsbias, objektivt screeningsværktøj |
|
| Franziska Oren | Ph.d.-studerende | Prospektiv hukommelse, intentioner, task switching, multitasking, kognitiv kontrol, eksperimentel psykologi, kognitiv modellering |
|
| Frederik Weischer Frandsen | Ph.d.-studerende | Psykoterapi, procesforskning, mentalisering, tilknytning, tilknytningsadfærd, terapeutfaktorer, personlighedsforstyrrelser |
|
| Ida Emilia Backman | Ph.d.-studerende | Medfølelse, sportspsykologi, eliteidræt, kvantitative metoder, kvalitative metoder |
|
| Johanna Mariegaard | Ph.d.-studerende | Kunstig højdetræning, neuroplasticitet, kognition, kognitiv neuropsykiatri, hjerneskanningsmetoder, affektive lidelser, interventionsstudier |
|
| Julie Elisabeth Warberg Mohr | Ph.d.-studerende | Familiemåltid, socio-emotionel udvikling, forældreskab, forældre-barn samspil |
|
| Julie Enkebølle Hansen | Ph.d.-studerende | Socio-emotionel udvikling, forældre-barn samspil, cerebral parese, perinatal psykisk helbred, livskvalitet, spædbørn |
|
| Julie Ertman Nørkær Lundsgaard | Ph.d.-studerende | Kognitionspsykologi, hukommelse, opmærksomhed, emotionsregulering, OCD |
|
| Katrine Sand Andersen | Ph.d.-studerende | Neuropsykologi, hjerneskade, cerebral parese, visuel perception, kognitive funktioner |
|
| Kristina Ballestad Gundersen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Maud Eline Ottenheijm | Ph.d.-studerende | Kognitiv neurovidenskab, motorkontrol, opmærksomhed, TMS, EEG |
|
| Nanna Hasle Bak Skytte | Ph.d.-studerende | Psykologisk testning, psykometri, personlighed, mørke personlighedstræk, uærlighed, uetisk pro-organisatorisk adfærd, intelligens, team, ledelse |
|
| Nina Kappel Hansen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Nina Marie Lassen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Rachele Mazzini | Ph.d.-studerende | Socialpsykologi, tætte relationer, kultur, uærlighed, personlighed, samfund, adfærdsvidenskab |
|
| Sidsel Høgsgaard Andersen | Ph.d.-studerende | Psilocybin, musik, serotonin, raske individer |
|
| Signe Sofie Nielsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Svend Heini Winther Johnsen | Ph.d.-studerende |
|
|
| Søren Christian Bech | Ph.d.-studerende | Forsvaret, fysiologi, genetik, performance, neuropsykologi, personlighedsprofiler, stress, åndedræt, personlighedsændringer som følge af stress |
|
| Tina Wahl Haase | Ph.d.-studerende | Følelsesregulering i småbørnsalderen, dagpleje, dagplejer-barn relation, tilknytning, socioemotionel udvikling, udvikling af måleredskaber |
|
| Ulrik Nykjær Jeppesen | Ph.d.-studerende | Skizofreni spektrum lidelser, vrangforestillinger, kognitiv adfærdsterapi, virtual reality eksponeringsterapi, randomiseret klinisk forsøg |
|
| Viktoria Damgaard | Ph.d.-studerende | Kunstig højdetræning, kognition, neuroplasticitet, kognitiv neuropsykiatri, hjerneskanningsmetoder, affektive lidelser, interventionsstudier |
|