PRIMA-projekterne

Vores fokusområder i de igangværende og kommende PRIMA-projekter er blandt andet:

• At kvalitetssikre og tilpasse ADBB-metoden til danske forhold
• At kortlægge den nuværende brug af ADBB i den kommunale sundhedspleje
• At undersøge forældres oplevelser og erfaringer med de forløb, der igangsættes, når ADBB-undersøgelsen giver anledning til bekymring for barnets sociale eller følelsesmæssige udvikling
• At udvikle et undervisningsmodul, der styrker sundhedsplejerskers kommunikation med forældre om ADBB-observationen
• At udvikle standardiserede, forskningsbaserede retningslinjer for brugen af ADBB i sundhedsplejen
• At udvikle en ny observationsmetode til vurdering af forældre-barn-samspil
• At implementere ADBB-metoden i hele landet

Projektet Relationer og Tidlig Trivsel har til formål at styrke den danske sundhedsplejes brug af systematiske observationsmetoder i deres arbejde med spædbørn og familier. Projektet er et samarbejde mellem Nationalt Videnscenter for Tidlig Indsats og Familieforskning og sundhedsplejen i 15 danske kommuner fordelt over hele landet.

Projektet har særligt fokus på at kvalitetssikre brugen af ADBB-metoden (Alarm Distress Baby Scale) i dansk sundhedsplejekontekst i arbejdet med børn i alderen 2 til 24 måneder. ADBB er en videnskabeligt valideret metode, som internationalt har vist sig effektiv til at identificere spæd- og småbørn med vanskeligheder i deres sociale kontakt. Vanskeligheder i den sociale kontakt er en vigtig indikator for udfordringer i barnets trivsel og udvikling, da det er i den sociale kontakt med voksne, at barnets tidlige sociale, sproglige, emotionelle og kognitive udvikling finder sted.

I ADBB-metoden anvendes en grænseværdi, der indikerer, hvornår der er tegn på udfordringer, der kræver ekstra støtte til barnet og familien. Formålet med forskningsprojektet er at undersøge, validere og eventuelt justere denne grænseværdi for ADBB, så den passer optimalt til danske forhold. Dette skal understøtte sundhedsplejersker i at identificere de børn, der har behov for tidlig og målrettet indsats.

Derudover har projektet til formål at afprøve og videreudvikle et nyt observationsredskab til vurdering af kvaliteten af samspillet mellem forældre og børn. Der er behov for pålidelige og nøjagtige værktøjer, som fagpersoner nemt og tidseffektivt kan anvende i praksis til at vurdere relationelle dynamikker, som kan have betydning for barnets trivsel og udvikling.

Her kan du læse mere om projektets formål og metode. 

Vi arbejder ud fra GDPR-lovgivningen for at sikre vores deltageres rettigheder. Læs mere om, hvordan vi behandler dine personoplysninger, hvis du vælger at deltage i projektet.

Dette delprojekt har fokus på at styrke sundhedsplejens brug af ADBB-metoden (Alarm Distress Baby Scale) hos danske familier.

ADBB bliver brugt i 84 ud af 98 danske kommuner til systematisk observation af den sociale udvikling og trivsel hos spæd- og småbørn i alderen 2 til 24 måneder. Det er særligt i den sociale kontakt med den voksne, at det lille barns tidlige kognitive, følelsesmæssige og sociale udvikling finder sted – derfor er det essentielt at opspore de børn, der har vanskeligheder med at indgå i denne kontakt, for at kunne lave en tidlig og målrettet indsats.

På trods af den udbredte implementering af ADBB i Danmark, findes der ikke nationale retningslinjer for henvisningsveje eller støttetilbud til familier, når et barn vurderes til at have vanskeligheder med den sociale kontakt. Derudover er det også begrænset hvad vi ved omkring forældres oplevelser med de forløb, der igangsættes, når ADBB-undersøgelsen giver anledning til bekymring. Samlet kan det altså påvirke hvorvidt familierne til de børn, der viser tegn på disse udfordringer, får tilbudt den støtte, de har brug for.

For at kunne udvikle meningsfulde og effektive indsatser såvel som anbefalinger til brugen af ADBB i sundhedsplejen, er der altså behov for at få indblik i de opfølgnings- og støttebehov, danske familier har, når deres sundhedsplejerske har observeret vanskeligheder i den sociale kontakt med barnet. Dette projekt har derfor til formål at undersøge familiers oplevelser og erfaringer med denne proces.

Undersøgelsen udgør et vigtigt vidensgrundlag i vores videre arbejde med at:

• styrke og målrette ADBB-undervisningsaktiviteter
• udvikle forskningsbaserede retningslinjer, som kan understøtte kommunernes implementering og anvendelse af ADBB i den tidlige forebyggende indsats

• udvikle en lettilgængelig indsats, som blandt andet skal kunne tilbydes til forældre til børn, der viser tegn på vanskeligheder i den sociale udvikling og trivsel, når en sådan indsats vurderes relevant.