Center for Tidlig Indsats og Familieforskning – Københavns Universitet

Center for Tidlig Indsats og Familieforskning (CIF)

Institut for Psykologi

Vi forsker i fremme af tryg tilknytning, forældreressourcer og små børns psykiske sundhed

Trygge relationer i vuggestuen

Trygge relationer i vuggestuen:

Effekten af ’Tryghedscirklen i dagtilbud’ afprøves i Høje-Taastrup Kommune

Forstå din baby

Forstå din baby

Styrkelse af førstegangsforældres ressourcer

Tryghedscirklen

Studie af effekten af forebyggende indsats

Aktuelt verdens største undersøgelse af Tryghedscirklen

Læs om muligheder for at deltage i centerets arbejde

Alarm Distress Baby Scale (ADBB)

Evaluering af ADBB som opsporingsredskab af socioemotionelle vanskeligheder hos spæd-og småbørn i primærsektoren

Center for Tidlig Indsats og Familieforskning integrerer grund- og anvendelsesorienteret forskning inden for 0-6 årige børns psykiske sundhed (inkl. graviditet og hele førskolealderen), forældreressourcer, tidlig opsporing og forebyggende interventioner.

Om centret - opgang i Øster Farimagsgade 5

Igangværende projekter

CIF på Facebook

Indhold ikke tilgængeligt på grund af cookie-valg

Du kan ikke se indholdet i dette felt på grund af dine cookie-valg.

Klik her for at redigere dine cookie-indstillinger.

Kategori: Markedsføring

ADBB-kurser

Efterår 2020

d. 18.-19. august i Aarhus DGI-huset: fuldt booket.

d. 3.-4. september i Aarhus DGI-huset: fuldt booket.

d. 7. september på Institut for Psykologi, København, endagskursus: Få pladser.

Forår og efterår 2021

d. 20.-21. januar på Institut for Psykologi, København.

d. 14.-15. april i Aarhus DGI-huset.

d. 25.-26. august på Institut for Psykologi, København.

d. 2.-3. november i Aarhus DGI-huset.

Skriv til adbb@psy.ku.dk for at komme på venteliste til fuldt bookede kurser eller for at tilmelde et ledigt kursus.

Her finder du CIFs nyeste publikationer

Billede fra Pixabay

I de nedenstående artikler indgår både vores nyeste videnskabelige og outreach publikationer:

Krogh, M. T. & Væver, M. V. (2019). Does gender affect Bayley-III scores and test-taking behavior? Infant Behavior and Development, Vol. 57 .

Steenhoff, T., Tharner, A. & Væver, M.S. (2019). Mothers' and fathers' observed interaction with preschoolers: Similarities and differences in parenting behavior in a well-resourced sample. PLOS ONE 14(8).

Smith-Nielsen, J., Lange, T., Wendelboe, K.I., von Wowern, R.K. & Væver, M.S. (2019). Associations between maternal postpartum depression, infant social behavior with a stranger, and infant cognitive development. Infancy.

Egmose, I., Haase, T.W., Krogh, M. T. & Væver, M. V. (2019). Sundhedsplejersker i ti kommuner hjælper forskerne med at kortlægge og styrke førstegangsforældres ressourcer. Sundhedsplejersken.

Smith-Nielsen, J. & Væver, M. S. (2019). EPDS i Danmark – et forslag til forskningsbaserede retningslinjer for screening for fødselsdepression. Sundhedsplejersken.

Find resten af CIFs publikationer under Publikationer og formidling