Mette Skovgaard Væver

Mette Skovgaard Væver

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0002-9675-3423

    Udgivelsesår:
    Alle
    11 - 20 ud af 138Pr. side: 10
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2023
    2. Udgivet

      Coding Interactive Behaviour Instrument: Mother-Infant Interaction Quality, Construct Validity, Measurement Invariance, and Postnatal Depression and Anxiety

      Stuart, Anne Christine, Egmose, Ida, Smith-Nielsen, Johanne, Reijman, Sophie, Wendelboe, Katrine Isabella & Væver, Mette Skovgaard, 26 apr. 2023, I: Journal of Child and Family Studies. 32, s. 1839-1854

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Four‐year‐old children's pretend play complexity during free play and story stem play and associations with maternal sensitivity

      Stuart, Anne Christine, Roos, C. O., Smith-Nielsen, Johanne, Egmose, Ida & Væver, Mette Skovgaard, 10 apr. 2023, I: Scandinavian Journal of Psychology. 64, s. 644-651

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Parental reflective functioning in adult outpatients with personality disorders: associations with symptoms of psychopathology and interpersonal problems

      Hestbaek, E., Kretzschmar, O., Krasnik, H., Smith-Nielsen, Johanne, Juul, Sophie, Væver, Mette Skovgaard & Simonsen, S., 28 mar. 2023, I: Nordic Psychology.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Developmental scores in offspring of women with subclinical hypothyroidism in pregnancy are affected by gender and thyrotropin cutoff

      Stryhn, J. K. G., Væver, Mette Skovgaard, Hoffmann, A. L. & Gæde, P. H., 2023, I: Journal of Pediatric Endocrinology and Metabolism. 36, 11, s. 1079-1091

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Reliability and validity of representational mind-mindedness in mothers of infants

      Egmose, Ida, Skou, M., Madsen, Eva Back, Stuart, Anne Christine, Krogh, Marianne Thode, Haase, T. W. & Væver, Mette Skovgaard, 2023, I: European Journal of Developmental Psychology. 20, 5, s. 889-902

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. 2022
    8. Udgivet

      Promoting interactive skills and mind-mindedness among early childcare professionals: Study protocol for a randomized wait-list controlled trial comparing the Circle of Security approach with care as usual in center-based childcare (the SECURE project)

      Smith-Nielsen, Johanne, Wendelboe, Katrine Isabella, Mohr, Julie Elisabeth Warberg, Væver, Mette Skovgaard, Pontoppidan, M., Helmerhorst, K. & Egmose, Ida, dec. 2022, I: BMC Psychology. 10, 17 s., 153.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Lad os lære af folkeskolereformens fejl: Børns trivsel kræver bedre evaluering

      Daysal, N. Meltem, Ejrnæs, Mette, Foged, Mette, Gørtz, Mette, Reijman, Sophie, Smith-Nielsen, Johanne, Væver, Mette Skovgaard & Wüst, Miriam, 17 nov. 2022, I: Dagbladet Information.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

    10. Udgivet

      The Parental Reflective Functioning Questionnaire: Infant Version in Fathers of Infants and Association with Paternal Postpartum Mental Health

      Wendelboe, Katrine Isabella, Smith-Nielsen, Johanne, Stuart, Anne Christine & Væver, Mette Skovgaard, 14 okt. 2022, I: Infant Mental Health Journal. 43, 6, s. 921-937

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    11. Udgivet

      Et forældreperspektiv på ADBB-observationen: Implikationer for praksis

      Egmose, Ida, Smith-Nielsen, Johanne, Steinmejer, P., von Wowern - Davies, Rie Krondorf & Væver, Mette Skovgaard, okt. 2022, Center for Tidlig Indsats og Familieforskning, Institut for Psykologi, Københavns Universitet. 29 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Understanding Your Baby: protocol for a controlled parallel group study of a universal home-based educational program for first time parents

      Væver, Mette Skovgaard, Krogh, Marianne Thode, Stuart, Anne Christine, Madsen, Eva Back, Haase, T. W. & Egmose, Ida, sep. 2022, I: BMC Psychology. 10, 223.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...14 Næste

    ID: 9963