Ingo Zettler

Ingo Zettler

Professor, Vicecenterleder og ph.d.-programleder


  1. 2018
  2. Udgivet

    The dark core of personality

    Moshagen, M., Hilbig, B. E. & Zettler, Ingo, 1 okt. 2018, I: Psychological Review. 125, 5, s. 656-688 33 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Honesty-Humility Interacts With Context Perception in Predicting Task Performance and Organizational Citizenship Behavior

    Wendler, K., Liu, J. & Zettler, Ingo, okt. 2018, I: Journal of Personnel Psychology. 17, 4, s. 161-171

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Assumed similarity in personality within intimate relationships

    Liu, J., Ludeke, S. & Zettler, Ingo, 1 sep. 2018, I: Personal Relationships. 25, 3, s. 316-329 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    A brief historical overview on links between personality and health

    Dammeyer, Jesper & Zettler, Ingo, 20 jul. 2018, Personality and Disease: Scientific Proof vs. Wishful Thinking. Johansen, C. (red.). Academic Press, s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Effectiveness of a "Grass Roots" Statewide Enrichment Program for Gifted Elementary School Children

    Golle, J., Zettler, Ingo, Rose, N., Trautwein, U., Hasselhorn, M. & Nagengast, B., 3 jul. 2018, I: Journal of Research on Educational Effectiveness. 11, 3, s. 375-408 34 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Honest People Tend to Use Less - Not More - Profanity: Comment on Feldman et al.'s (2017) Study 1

    de Vries, R. E., Hilbig, B. E., Zettler, Ingo, Dunlop, P. D., Holtrop, D., Lee, K. & Ashton, M. C., jul. 2018, I: Social Psychological and Personality Science. 9, 5, s. 516-520 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Fostering elementary school children’s public speaking skills: A randomized controlled trial

    Herbein, E., Golle, J., Tibus, M., Schiefer, J., Trautwein, U. & Zettler, Ingo, jun. 2018, I: Learning and Instruction. 55, s. 158-168 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    The Role of Interpersonal Influence in Counterbalancing Psychopathic Personality Trait Facets at Work

    Schütte, N., Blickle, G., Frieder, R. E., Wihler, A., Schnitzler, F., Heupel, J. & Zettler, Ingo, 1 apr. 2018, I: Journal of Management. 44, 4, s. 1338-1368 31 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Linking teacher and parent ratings of teacher-nominated gifted elementary school students to each other and to school grades

    Rothenbusch, S., Voss, T., Golle, J. & Zettler, Ingo, apr. 2018, I: Gifted Child Quarterly. 62, 2, s. 230-250 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Lead us (not) into temptation: Testing the motivational mechanisms linking Honesty-Humility to cooperation

    Hilbig, B. E., Kieslich, P., Henninger, F., Thielmann, I. & Zettler, Ingo, 1 mar. 2018, I: European Journal of Personality. 32, 2, s. 116-127 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 97568872