Ingo Zettler

Ingo Zettler

Professor, Vicecenterleder og ph.d.-programleder

ORCID: 0000-0001-6140-7160

Udgivelsesår:
Alle
91 - 100 ud af 156Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Conspiracy theories and their societal effects during the COVID-19 pandemic

    Pummerer, L., Böhm, Robert, Harpviken, Lau Lilleholt, Winter, K., Zettler, Ingo & Sassenberg, K., jan. 2022, I: Social Psychological and Personality Science. 13, 1, s. 49-59

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Reintegration von Rückkehrern und ihren Familien.

    Putz, D., Zettler, Ingo & Lang, J., 2010, Moderne Reisemedizin. Handbuch für Ärzte, Apotheker, Reisende. Stuttgart: Gentner, s. 591-602

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  3. Udgivet

    Measuring parents’ readiness to vaccinate themselves and their children against COVID-19

    Rees, F., Geiger, M., Harpviken, Lau Lilleholt, Zettler, Ingo, Betsch, C., Böhm, Robert & Wilhelm, O., 2022, I: Vaccine. 40, 28, s. 3825-3834

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Sticky Tradition Impedes Selection of Creative Ideas

    Reis, M., Foerster, A., Zettler, Ingo, Kunde, W. & Pfister, R., 2024, I: Journal of Experimental Psychology: General.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Exploring reference group effects on teachers' nominations of gifted students

    Rothenbusch, S., Zettler, Ingo, Voss, T., Lösch, T. & Trautwein, U., 2016, I: Journal of Educational Psychology. 108, 6, s. 883-897

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Linking teacher and parent ratings of teacher-nominated gifted elementary school students to each other and to school grades

    Rothenbusch, S., Voss, T., Golle, J. & Zettler, Ingo, apr. 2018, I: Gifted Child Quarterly. 62, 2, s. 230-250 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Predicting counterproductive work behavior: Do implicit motives have incremental validity beyond explicit traits?

    Runge, J. M., Lang, J. W. B., Zettler, Ingo & Lievens, F., dec. 2020, I: Journal of Research in Personality. 89, 12 s., 104019.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Modeling motive activation in the Operant Motives Test: A psychometric analysis using Dynamic Thurstonian Item Response Theory

    Runge, J. M., Lang, J. W. B., Engeser, S., Schüler, J., den Hartog, S. C. & Zettler, Ingo, 2016, I: Motivation Science. 2, 4, s. 268-286

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Using sequences of life-events to predict human lives

    Savcisens, G., Eliassi-Rad, T., Hansen, L. K., Mortensen, Laust Hvas, Harpviken, Lau Lilleholt, Rogers, A., Zettler, Ingo & Jørgensen, Sune Lehmann, 2024, I: Nature Computational Science. 4, s. 43–56 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Revisiting REVISE: (Re)Testing unique and combined effects of REminding, VIsibility, and SElf-engagement manipulations on cheating behavior

    Schild, C., Heck, D. W., Scigala, K. A. & Zettler, Ingo, 2019, I: Journal of Economic Psychology. 75, Part A, 14 s., 102161.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...6 7 8 9 10 11 12 13 ...16 Næste

ID: 97568872