Ida Egmose Pedersen

Ida Egmose Pedersen

Tenure Track Adjunkt

ORCID: 0000-0002-1157-6828

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 28Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2024
  2. Udgivet

    A randomized trial of the Caregiver Interaction Profile (CIP) training with childcare providers: the Copenhagen Daycare Project study protocol

    Reijman, Sophie, Vieira, Clara Christensen, Wahl Haase, T., Helmerhorst, K. O. W., Pontoppidan, M., Grosen, S. A., Egmose, Ida, Røhder, Katrine & Væver, Mette Skovgaard, dec. 2024, I: BMC Psychology. 12, 1, 127.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    The significance of parental mentalizing for four-year-old children's solitary pretend play

    Smith-Nielsen, Johanne, Stuart, Anne Christine, Wendelboe, Katrine Isabella, Egmose, Ida, Roos, C. O. & Væver, Mette Skovgaard, jan. 2024, I: PLoS ONE. 19, 1 January, e0297671.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Accepteret/In press

    Parental reflective functioning in mothers and fathers of preschoolers: Associations with adult attachment and parenting behavior

    Egmose, Ida, Steenhoff, Tine, Tharner, A. & Væver, Mette Skovgaard, 2024, (Accepteret/In press) I: Scandinavian Journal of Psychology.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2023
  6. Udgivet

    Parental Reflective Functioning in First-Time Parents and Associations with Infant Socioemotional Development

    Madsen, Eva Back, Væver, Mette Skovgaard, Egmose, Ida, Krogh, Marianne Thode, Haase, T. W., de Moor, M. H. M. & Karstoft, Karen-Inge, jul. 2023, I: Journal of Child and Family Studies. 32, s. 2140-2152

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Coding Interactive Behaviour Instrument: Mother-Infant Interaction Quality, Construct Validity, Measurement Invariance, and Postnatal Depression and Anxiety

    Stuart, Anne Christine, Egmose, Ida, Smith-Nielsen, Johanne, Reijman, Sophie, Wendelboe, Katrine Isabella & Væver, Mette Skovgaard, 26 apr. 2023, I: Journal of Child and Family Studies. 32, s. 1839-1854

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Four‐year‐old children's pretend play complexity during free play and story stem play and associations with maternal sensitivity

    Stuart, Anne Christine, Roos, C. O., Smith-Nielsen, Johanne, Egmose, Ida & Væver, Mette Skovgaard, 10 apr. 2023, I: Scandinavian Journal of Psychology. 64, s. 644-651

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Reliability and validity of representational mind-mindedness in mothers of infants

    Egmose, Ida, Skou, M., Madsen, Eva Back, Stuart, Anne Christine, Krogh, Marianne Thode, Haase, T. W. & Væver, Mette Skovgaard, 2023, I: European Journal of Developmental Psychology. 20, 5, s. 889-902

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2022
  11. Udgivet

    Promoting interactive skills and mind-mindedness among early childcare professionals: Study protocol for a randomized wait-list controlled trial comparing the Circle of Security approach with care as usual in center-based childcare (the SECURE project)

    Smith-Nielsen, Johanne, Wendelboe, Katrine Isabella, Mohr, Julie Elisabeth Warberg, Væver, Mette Skovgaard, Pontoppidan, M., Helmerhorst, K. & Egmose, Ida, dec. 2022, I: BMC Psychology. 10, 17 s., 153.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Et forældreperspektiv på ADBB-observationen: Implikationer for praksis

    Egmose, Ida, Smith-Nielsen, Johanne, Steinmejer, P., von Wowern - Davies, Rie Krondorf & Væver, Mette Skovgaard, okt. 2022, Center for Tidlig Indsats og Familieforskning, Institut for Psykologi, Københavns Universitet. 29 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Understanding Your Baby: protocol for a controlled parallel group study of a universal home-based educational program for first time parents

    Væver, Mette Skovgaard, Krogh, Marianne Thode, Stuart, Anne Christine, Madsen, Eva Back, Haase, T. W. & Egmose, Ida, sep. 2022, I: BMC Psychology. 10, 223.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 142305376