Guido Makransky
Professor
- Udgivet
Benefits of Taking a Virtual Field Trip in Immersive Virtual Reality: Evidence for the Immersion Principle in Multimedia Learning
Makransky, Guido & Mayer, R. E., sep. 2022, I: Educational Psychology Review. 34, s. 1771-1798Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
The Applicability of Multidimensional Computerized Adaptive Testing for Cognitive Ability Measurement in Organizational Assessment
Makransky, Guido & Glas, C., 2013, I: International Journal of Testing. 13, 2, s. 123-139Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Simulation based virtual learning environment in medical genetics counseling: an example of bridging the gap between theory and practice in medical education
Makransky, Guido, Bonde, M. T., Wulff, J. S. G., Wandall, J., Hood, M., Creed, P. A., Bache, Iben, Silahtaroglu, Asli & Nørremølle, Anne, mar. 2016, I: B M C Medical Education. 16, 1, s. 1-9 9 s., 98.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Promise and Pitfalls of Learning in Immersive Virtual Reality
Mayer, R. E., Makransky, Guido & Parong, J., 2023, I: International Journal of Human-Computer Interaction. 39, 11, s. 2229-2238Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Investigating the effect of pre-training when learning through immersive virtual reality and video: A media and methods experiment
Meyer, O. A., Omdahl, M. K. & Makransky, Guido, okt. 2019, I: Computers and Education. 140, 103603.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Conducting unsupervised virtual reality user studies online
Mottelson, A., Petersen, Gustav Bøg Lassen, Lilija, K. & Makransky, Guido, 28 maj 2021, I: Frontiers in Virtual Reality. 12 s., 681482.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A self-administered virtual reality intervention increases COVID-19 vaccination intention
Mottelson, A., Vandeweerdt, Clara Johan E, Atchapero, M., Luong, T., Holz, C., Böhm, Robert & Makransky, Guido, 2021, I: Vaccine. 39, 46, s. 6746-6753Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A Systematic Review and Meta-analysis of the Effectiveness of Body Ownership Illusions in Virtual Reality
Mottelson, A., Muresan, A., Hornbæk, Kasper & Makransky, Guido, 2023, I: ACM Transactions on Computer-Human Interaction. 30, 5, 76.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
How specific is specific self-efficacy? A construct validity study using Rasch measurement models
Nielsen, Tine, Makransky, Guido, Vang, M. L. & Dammeyer, Jesper, 17 apr. 2017, I: Studies in Educational Evaluation. 53, s. 87-97Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Gender fairness in self-efficacy? A Rasch-based validity study of the General Academic Self-efficacy scale (GASE)
Nielsen, Tine, Dammeyer, Jesper, Vang, M. L. & Makransky, Guido, 20 aug. 2018, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 62, 5, s. 664-681 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 187375035
Flest downloads
-
2028
downloads
Item response drift in the Family Affluence Scale: A study on three consecutive surveys of the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
563
downloads
A structural equation modeling investigation of the emotional value of immersive virtual reality in education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
449
downloads
Equivalence of using a desktop virtual reality science simulation at home and in class
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet