Guido Makransky
Professor
ORCID: 0000-0003-1862-7824
Flest downloads
-
2027 downloadsUdgivet
Item response drift in the Family Affluence Scale: A study on three consecutive surveys of the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
-
556 downloadsUdgivet
A structural equation modeling investigation of the emotional value of immersive virtual reality in education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
-
448 downloadsUdgivet
Equivalence of using a desktop virtual reality science simulation at home and in class
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
-
355 downloadsUdgivet
Investigating the effect of pre-training when learning through immersive virtual reality and video: A media and methods experiment
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
-
159 downloadsUdgivet
A gender matching effect in learning with pedagogical agents in an immersive virtual reality science simulation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 187375035
Flest downloads
-
2027
downloads
Item response drift in the Family Affluence Scale: A study on three consecutive surveys of the Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) survey
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
556
downloads
A structural equation modeling investigation of the emotional value of immersive virtual reality in education
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
448
downloads
Equivalence of using a desktop virtual reality science simulation at home and in class
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet