Guido Makransky

Guido Makransky

Professor

Medlem af:

ORCID: 0000-0003-1862-7824

Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 86Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2016
  2. Udgivet

    The latent structure of post-traumatic stress disorder among Arabic-speaking refugees receiving psychiatric treatment in Denmark

    Vindbjerg, E., Lohmann, Jessica Mariana Carlsson, Mortensen, Erik Lykke, Elklit, A. & Makransky, Guido, 5 sep. 2016, I: BMC Psychiatry. 16, 10 s., 309.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Psychometric analysis of the Patient Health Questionnaire in Danish patients with an implantable cardioverter defibrillator: (The DEFIB-WOMEN study)

    Pedersen, S. S., Mathiasen, K., Christensen, Karl Bang & Makransky, Guido, nov. 2016, I: Journal of Psychosomatic Research. 90, s. 105-112 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Early productive vocabulary predicts academic achievement 10 years later

    Bleses, D., Makransky, Guido, Dale, P. S., Højen, A. & Ari, B. A., 1 nov. 2016, I: Applied Psycholinguistics. 37, 6, s. 1461-1476 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. 2017
  6. Udgivet

    The Predictive Validity of using Admissions Testing and Multiple Mini-interviews in Undergraduate University Admissions

    Makransky, Guido, Havmose, P. S., Vang, M., Andersen, T. E. & Nielsen, Tine, 2017, I: Higher Education Research and Development. 36, 5, s. 1003-1016

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    How specific is specific self-efficacy? A construct validity study using Rasch measurement models

    Nielsen, Tine, Makransky, Guido, Vang, M. L. & Dammeyer, Jesper, 17 apr. 2017, I: Studies in Educational Evaluation. 53, s. 87-97

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Critical Values for Yen’s Q3: Identification of Local Dependence in the Rasch Model Using Residual Correlations

    Christensen, Karl Bang, Makransky, Guido & Horton, M., 1 maj 2017, I: Applied Psychological Measurement. 41, 3, s. 178-194 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Virtual Learning Simulations in High School: Effects on Cognitive and Non-Cognitive Outcomes and Implications on the Development of STEM Academic and Career Choice

    Thisgaard, M. W. & Makransky, Guido, 1 jun. 2017, I: Frontiers in Psychology. s. 1 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Development and validation of the Multimodal Presence Scale for virtual reality environments: A confirmatory factor analysis and item response theory approach

    Makransky, Guido, Harpviken, Lau Lilleholt & Aaby, A., jul. 2017, I: Computers in Human Behavior. 72, s. 276–285

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. 2018
  12. Udgivet

    Gender fairness in self-efficacy? A Rasch-based validity study of the General Academic Self-efficacy scale (GASE)

    Nielsen, Tine, Dammeyer, Jesper, Vang, M. L. & Makransky, Guido, 20 aug. 2018, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 62, 5, s. 664-681 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    A structural equation modeling investigation of the emotional value of immersive virtual reality in education

    Makransky, Guido & Harpviken, Lau Lilleholt, okt. 2018, I: Educational Technology Research and Development. 66, 5, s. 1141-1164 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Næste

ID: 187375035