Promotion of social and emotional competence: Experiences from a mental health intervention applying a whole school approach

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftHealth Education
Vol/bind115
Udgave nummer3/4
Sider (fra-til)339-356
Antal sider18
ISSN0965-4283
DOI
StatusUdgivet - 2015

ID: 165169399