A cultual-historical approach to children’s development of multiple identities
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Children-culture Emerging Educational Challenge |
Redaktører | M. Kontopodis, C. Wulf, B. Fichtner |
Udgivelsessted | Dordrecht |
Forlag | Springer |
Publikationsdato | 2011 |
Sider | 117-135 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2011 |
Navn | International perspectives on early childhood education and development |
---|---|
Nummer | 2 |
Vol/bind | 3 |
ID: 35244150