Signe Allerup Vangkilde

Signe Allerup Vangkilde

Lektor


  1. 2020
  2. Udgivet

    Systematic Review and Meta-Analysis: Cognitive-Behavioral Therapy for Obsessive-Compulsive Disorder in Children and Adolescents

    Uhre, C. F., Uhre, V. F., Lønfeldt, Nicole Nadine, Pretzmann, Linea, Vangkilde, Signe, Plessen, K. J., Gluud, C., Jakobsen, J. C. & Pagsberg, Anne Katrine, jan. 2020, I : Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 59, 1, s. 64-77 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Gabor patterns as stimuli in a rodent visual attention task

    Caballero-Puntiverio, M., Prichardt, S., Klem, Louise Bomholt, Bundesen, Claus, Vangkilde, Signe & Andreasen T., Jesper, 2020, I : Neuroscience Letters. 728, 8 s., 134970.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Reappraisal is an effective emotion regulation strategy in children with Tourette syndrome and ADHD

    Hagstrøm, J., Maigaard, K., Pagsberg, Anne Katrine, Skov, L., Plessen, K. J. & Vangkilde, Signe, 2020, I : Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. 68, 101541.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 542516