Klinisk praksishold 3: v/Sonja Breinholst
Efterår 2023
| Litteratur | Antal normalsider |
|---|---|
|
Bennett-Levy, J. (2006). Therapist skills: a cognitive model of their acquisition and refinement. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 34, 57-78. |
20 |
| Bennett-Levy, J., McManus, F., Westling, B. E., & Fennell, M. (2009). Acquiring and refining CBT skills and competencies: Which training methods are perceived to be most effective? Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 37, 571-583. | 10 |
| Esbjørn, B. H., & Breinholst, S. (2019) Min første bog om CBT til børn: kognitiv adfærdsterapi i børnehøjde. København, Akademisk Forlag | 150 |
| Esbjørn, B. H., Breinholst (2020) Kort og godt om børn og angst. Dansk Psykologisk Forlag, København | 120 |
| I alt | 300 |
| Valgfrit pensum 200 sider: læses i løbet af kurset |
200 |
| Total antal normalsider | 500 |