Ingo Zettler

Ingo Zettler

Professor, Vicecenterleder og ph.d.-programleder

ORCID: 0000-0001-6140-7160

Udgivelsesår:
Alle
1 - 9 ud af 9Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2016
  2. Udgivet

    Measure of node similarity in multilayer networks

    Møllgaard, A. E., Zettler, Ingo, Dammeyer, Jesper, Jensen, Mogens Høgh, Lehmann, S. & Mathiesen, Joachim, 14 jun. 2016, I: PLOS ONE. 11, 6, 0157436.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Do the smart get smarter? Development of fluid and crystallized intelligence in 3rd grade

    Schroeders, U., Schipolowski, S., Zettler, Ingo, Golle, J. & Wilhelm, O., 2016, I: Intelligence. 59, s. 84-95 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Exploring reference group effects on teachers' nominations of gifted students

    Rothenbusch, S., Zettler, Ingo, Voss, T., Lösch, T. & Trautwein, U., 2016, I: Journal of Educational Psychology. 108, 6, s. 883-897

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    How children navigate a multiperspective hypermedia environment: The role of spatial working memory capacity

    Kornmann, J., Kammerer , Y., Anjewierden, A., Zettler, Ingo, Trautwein, U. & Gerjets, P., 2016, I: Computers in Human Behavior. 55, s. 145-158

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Hypermedia exploration stimulates multiperspective reasoning in elementary school children with high working memory capacity: A tablet computer study

    Kornmann, J., Kammerer, Y., Zettler, Ingo, Trautwein, U. & Gerjets, P., 2016, I: Learning and Individual Differences. 51, s. 273-283 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Modeling motive activation in the Operant Motives Test: A psychometric analysis using Dynamic Thurstonian Item Response Theory

    Runge, J. M., Lang, J. W. B., Engeser, S., Schüler, J., den Hartog, S. C. & Zettler, Ingo, 2016, I: Motivation Science. 2, 4, s. 268-286

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Prediction consistency: A test of the equivalence assumption across different indicators of the same construct

    Hilbig, B. E., Moshagen, M. & Zettler, Ingo, 2016, I: European Journal of Personality. 30, 6, s. 637-647

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    TBS-TK Rezension: „EXPLORIX – das Werkzeug zur Berufswahl und Laufbahnplanung“.

    Köller, M. & Zettler, Ingo, 2016, I: Report Psychologie. 41, 10, s. 403-404

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    The stability of extreme response style and acquiescence over eight years

    Wetzel, E., Lüdtke, O., Zettler, Ingo & Böhnke, J., 2016, I: Assessment. 23, 3, s. 279-291

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 97568872