Ingo Zettler

Ingo Zettler

Professor, Vicecenterleder og ph.d.-programleder

ORCID: 0000-0001-6140-7160

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 10Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2015
  2. Udgivet

    Dissociating indifferent, directional, and extreme responding in personality data: Applying the three-process model to self- and observer reports

    Zettler, Ingo, Lang, J. W. B., Hülsheger, U. R. & Hilbig, B. E., 12 mar. 2015, I: Journal of Personality. 84, 4, s. 461-472

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Dishonest responding or true virtue? A behavioural test of Impression Management

    Zettler, Ingo, Hilbig, B. E., Moshagen, M. & de Vries, R. E., 2015, I: Personality and Individual Differences. 81, s. 107-111 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Employees' Political Skill and Job Performance: An Inverted U-Shaped Relation?

    Zettler, Ingo & Lang, J. W. B., 2015, I: Applied Psychology. 64, 3, s. 541-577 37 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    From Honesty-Humility to fair behavior – benevolence or a (blind) fairness norm?

    Hilbig, B. E., Thielmann, I., Wührl, J. & Zettler, Ingo, 2015, I: Personality and Individual Differences. 80, s. 91-95 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    From personality to altruistic behavior (and back): Evidence from a double-blind dictator game

    Hilbig, B. E., Thielmann, I., Hepp, J., Klein, S. A. & Zettler, Ingo, 2015, I: Journal of Research in Personality. 55, s. 46-50 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Honesty and Humility

    Zettler, Ingo & Hilbig, B. E., 2015, International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences . Wright, J. D. (red.). 2 udg. Oxford: Elsevier, s. 169-174 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Honesty-humility in school: Exploring main and interaction effects on secondary school students' antisocial and prosocial behavior

    Allgaier, K., Zettler, Ingo, Wagner, W., Püttmann, S. & Trautwein, U., 2015, I: Learning and Individual Differences. 43, s. 211-217 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Truth will out: Linking personality, morality, and honesty through indirect questioning

    Hilbig, B., Moshagen, M. & Zettler, Ingo, 2015, I: Social Psychological and Personality Science. 6, 2, s. 140-147 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    What characterizes children nominated as gifted by teachers? A closer consideration of working memory and intelligence

    Kornmann, J., Zettler, Ingo, Kammerer, Y., Gerjets, P. & Trautwein, U., 2015, I: High Ability Studies. 26, 1, s. 75-92 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    When the cat's away, some mice will play: A basic trait account of dishonest behavior

    Hilbig, B. E. & Zettler, Ingo, 2015, I: Journal of Research in Personality. 57, s. 72-88 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 97568872