Helle Duplessy
Akademisk medarbejder
Institut for Psykologi
Øster Farimagsgade 2A
1350 København K
- 2024
- Accepteret/In press
Learning to Name Uppercase and Lowercase Letters in Preschoolers and Kindergarteners: An Investigation of the Effects of Child- and Letter-Related Factors
Vinter, A., Bard, P., Lukowski Duplessy, Helle & Poulin-Charronnat, B., 2024, (Accepteret/In press) I: Early Education and Development.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2023
- Udgivet
Training self-other distinction facilitates perspective taking in young children
Kampis, Dora, Lukowski Duplessy, Helle, Askitis, Dimitris & Southgate, Victoria Helen, jul. 2023, I: Child Development. 94, 4, s. 956-969Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2022
- Udgivet
Cognitive dissonance from 2 years of age: Toddlers', but not infants', blind choices induce preferences
Grosse Wiesmann, C., Kampis, Dora, Poulsen, E., Schüler, C., Lukowski Duplessy, Helle & Southgate, Victoria Helen, jun. 2022, I: Cognition. 223, 9 s., 105039.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
A comparison of the impact of digital games eliciting explicit and implicit learning processes in preschoolers
Vinter, A., Bard, P., Lukowski Duplessy, Helle & Poulin-Charronnat, B., 2022, I: International Journal of Child-Computer Interaction. 34, 10 s., 100534.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2021
- Udgivet
Norms in French for 209 images of the “food-pics” image database
Bonin, P., Lukowski Duplessy, Helle, Thibaut, J. P. & Méot, A., okt. 2021, I: Food Quality and Preference. 93, 104274.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2020
- Udgivet
IMABASE: A new set of 313 colourised line drawings standardised in French for name agreement, image agreement, conceptual familiarity, age-of-acquisition, and imageability
Bonin, P., Poulin-Charronnat, B., Lukowski Duplessy, Helle, Bard, P., Vinter, A., Ferrand, L. & Méot, A., 1 nov. 2020, I: Quarterly Journal of Experimental Psychology. 73, 11, s. 1862-1878 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
Turn, Turn, Turn: Perceiving Global and Local, Clockwise and Counterclockwise Rotations
French, R. M., Lukowski Duplessy, Helle, Rieth, C. & Cottrell, G. W., 2015, I: Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2015. s. 740-745 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Formidling
ID: 213118419
Flest downloads
-
59
downloads
Cognitive dissonance from 2 years of age: Toddlers', but not infants', blind choices induce preferences
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
19
downloads
Training self-other distinction facilitates perspective taking in young children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet